Vähenenud maailma loojad. Tõenäoliselt on need, kes on lugenud minu artikleid modelleerimistööst, märganud suurepäraseid värvifotosid, milles kahes on esitatud Borodino lahingu dioraamad. Nende peal oli palju asju: hobused, inimesed, püssirohusuits. Kuigi seda on näha, tundub uskumatu, et kõik need kujud, kaasa arvatud hobused, olid vormitud plastiliinist. Omal ajal saatis keegi need mulle, saatis koos kirjaga, et saan neid kasutada, ja olen need säilitanud - lõppude lõpuks selline ilu! Aga kes selle saatis, see salvestati kuskile ja aja jooksul läks paraku kaduma. Ja ma pidin need fotod andma lootuses, et autor läheb "VO -sse", näeb neid ja vastab. Esimene artikkel läks mööda, aga teisega vedas. Dioraamade autor nägi oma fotosid, leidis ülikooli kaudu minu telefoni ja võttis minuga lõpuks ühendust. Ja ta ei võtnud lihtsalt ühendust, vaid ütles mulle, et ta mitte ainult ei loobunud oma hobist, vaid arendab seda ja arendas seda nii täiuslikult, et talle saadetud fotosid vaadates võib ainult imestada.
On selge, et neis pole midagi üleloomulikku. On kujukesi, mis on valatud pronksist, "valgest metallist", epoksüvaigust, tembeldatud polüstüreenist, palju "tavalisem" ja vastupidavam. Ja väärt palju raha! Kuid Igor Ivanovi tegelased köidavad oma demokraatliku iseloomuga. Ja mis kõige tähtsam, saate neid koos lastega teha! See tähendab, et kaasata lapsed loovusse.
Muidugi saan ma aru, et üleskutse minna ringidesse ja õpetada neis midagi tänapäeva lastele on pehmelt öeldes sarnane ebateadusliku fantaasiaga. Ja veel. Käisin hiljuti ühes oma linna kunstikoolis. Üks koolidest - neid on palju. Ja ta oli üllatunud rahvahulgast, kes seal valitses. See tähendab, et lapsi oli palju! Iga klass oli neid täis, nagu öeldakse, silmamunadeni. Vaatasin ühte neist ja sealsed lapsed nikerdasid plastiliinist, keda te arvate? Hussar! 1812, ainult ilma shako'ta ja nii kõigi oma "asjadega", kaasa arvatud tashkaga! Ja nad vormisid selle suurepäraselt, tundub …
See tähendab, et iPhone on iPhone, kuid on ilmne, et paljud on väga huvitatud oma kätega midagi tegema. See tähendab, et kui laste kõrval on neid, kes saavad ja tahavad, siis lähevad lapsed nende juurde. On vaja ainult seda, et juhi kasutatavad tehnoloogiad vastaksid kaasaegsete laste mentaliteedile. Nii et isegi meelega ei saaks toodet halvasti valmistada ja see ei nõuaks palju vaeva. Ja Igor Ivanov töötas välja laste võimete tehnoloogia. Lihtne ja väga tõhus. Siin on ta mulle selle kohta kirjutanud: “Teen figuure, millega saate mängida, kuigi need on valmistatud plastiliinist. Tugevuse ning kuju ja proportsioonide säilitamiseks valmistan figuurile "skeleti". Skeleti jaoks kasutan nikkel-kroomtraati. Mulle tundus, et see on mitme painde suhtes vastupidavam. Ma keeran kaks juhtmest ristiga - selgub "luustik": käed, jalad, keerdumise koht - selg. Alumiiniumfooliumist vormin rindkere, vaagnaluud, reied, sääred, õlad. Siis - tehnoloogia tipphetk, võtan lausriidest, liimin ja katan selle ühelt poolt väga õhukese plastiliinikihiga ning katan seejärel luustiku selle kangaga tihedalt. Kiht kihiti traatraamile. Ma lihtsalt rebenen kätega vajaliku suurusega kangatükid ja lõpus, kui vaja, lõikan kääridega üleliigse “liha” ära. Katan sisselõike meie lapiga. Plastikust pead, villased juuksed. Kujukese osutub tugevaks, säilitab täiuslikult oma kuju, paindub liigestes - see on üsna "elus". Riided on valmistatud ka fliisist ja värvilisest plastiliinist, kuid neid saab ka värvida. Mütsid eemaldatakse, mõõgad, mõõgad, mõõgad - kõik tuppa ja tõmmatakse välja. See tähendab, et arvud on "väga funktsionaalsed". See on kõik saladused."
Mida see lõpuks annab? Annab, et figuur omandab nii -öelda kindla mahu. Lõppude lõpuks, kui katate traatraami lihtsalt plastiliiniga, siis kui proovite sellist kuju painutada, kukub traat lihtsalt plastiliini ja see saab kahjustada. Ja siin, tänu kangale, painutab kuju kergesti. Ja samal ajal on sellele lihtne kinnitada puhtalt dekoratiivseid plastiliinist osi: shako, pom-pom, epaulett. See tähendab, mis lastele väga meeldib ja võimaldab neil kujundeid heledaks ja ilusaks muuta.
Autor sätib figuurid ise papier-mâché dioraamidele. Korraldab lastele näitusi, mis kannavad nime "Plastiliini mängumudel". Seal räägib ta lastele neist ja näitab, kuidas selliseid figuure teha.
See tähendab, et on selge, et tegemist ei ole kogutavate arvudega, mida teevad "lahedad ettevõtted" nii siin kui ka välismaal. Kuid laste jaoks on see just see, mida vajate. Lisaks saate selle tehnoloogiaga töötada nii ringides kui ka soovi korral uuesti masstootmise alustamiseks ja nendega turule sisenemiseks.
Kujutan ette komplekti kujukese valmistamiseks kõrgusega 54 mm. See on esiteks traadist keevitatud "luustik", seejärel lausriidest tükid ja … väikesed mitmevärvilise plastiliini plokid-valged pantaloonide jaoks, vest, sinised vormiriietuse jaoks, punased epalettide ja selle viimistlus, must - "karumüts". Nii saame Napoleoni armee prantsuse valvuri. Mõõk ja relv muidugi kaasaegne, kõverate kätega laps ei sobi ja tal pole selleks piisavalt kannatust. Sest skulptuuride kujundamiseks, mis loomulikult, nagu kõik inimesed, võivad üksteisest erineda. Täiesti identsete relvade vormimine on hoopis teine asi. Ja mitte iga täiskasvanu ei talu seda. Seetõttu tuleb kõik relvad komplekti panna valmis kujul, valatud epoksüvaigust vixynth'iga. Kuna komplekt ei peaks (või võib olla) mitte üks selline sõdur, vaid näiteks tosin, eesotsas ohvitseriga, tuleb omistada, et relvaosade värvimiseks mõeldud värvid ja toonimiskujud ei kuulu komplekti ja need ostetakse eraldi.
Jah, lisaks relvale tuleb eraldi valada ka pea, mis on kinnitatud figuuri raami "traatkaelale". Jällegi, sellise skaalaga näoga lapse pea ei pimesta, kuid selle värvimine on täiesti. Kokkupandud kujukese mänguefekt on selle liikuvus. See tähendab, et igaühe poosi saab muuta, mis on muidugi lapsele alati huvitav. Pealegi, kuna kõigi figuuride poosid ei ole üldiselt kellelgi kaks erinevat identset kuju, mis tähendab, et igal lapsel on oma täiesti ainulaadne kollektsioon, mis pole sarnane teiste omadega.
Edasises juhendis võite kirjutada, et kuna arvud on mobiilsed, saab neid kasutada dioraamide loomiseks. Tehke neist fotosid, töötlege neid arvuti abil ja looge oma ajalooliste lahingute kirjelduste jaoks huvitavaid illustratsioone! See on hobi, ma saan aru, te ei saa mõelda kaasaegsemale! "Vaata stseeni, mille ma Borodino lahingust tegin ja mulle meeldib!" “Minu pilt saja -aastase sõja lahingustseenist sai miljon meeldimist! Lahe! " Ja nii edasi, igaüks võib soovi korral seda jätkata.
Loomulikult ei saa seda tehnoloogiat kasutades teha ühtegi sama kvaliteediga kujukest. Rüütlid "valges soomuses", kus värv ja anatoomia on väga olulised, ei sobi. Kuid mantlid ja gambizonid riietatud rüütlid võivad osutuda üsna edukaks. Igatahes näitab Igor Fedorovitši kogemus, et jah, need tulevad hästi välja, täpselt nagu Napoleoni sõdade ajastu sõdurid. Ja neil on veel üks märkimisväärne eelis. Neid on lihtne positsioneerida ja reklaamida PR -i ja reklaami abil. Ja see tähendab tänapäeval palju. Kahju, et kui ma kirjutasin oma enimmüüdud raamatut "PR-disain, PR-reklaam", ei teadnud ma sellest projektist. Kindlasti lisan sellesse selliste sõdurite kirjelduse ja need suhtekorraldusvahendid, mis võiksid pakkuda neile tõhusat edutamist turul.
Näen tegelikult ajakirjades "Model Grafix" ja "Military Modelling" artikleid väljavaadete kohta, mida selliste sõdurite komplektide kasutamine tõotab arendada kaasaegse lapse loovusoskusi. Jaapanis, muide, on kõik selle pärast hullumeelsed, jääb üle vaid patent võtta, arendada jalaväelastele ja ratsanikele ratsutamistehnoloogia ning kaubelda isegi mitte komplektidega ise, vaid frantsiisidega nende tootmiseks täieliku PR -toega. Veelgi enam, parim PR-tehnika võiks olla lasteraamatute-ajakirjade väljaandmine, mis räägivad erinevatest ajaloolistest lahingutest, mida illustreerivad nende arvudega dioraamade fotod. Ja lõpus: "Kui soovite liituda ja teha midagi sarnast oma kätega, siis võtke ühendust …"
Noh, lõpetame sellega, millega alustasime: "Lahing jääl." See on valmis illustratsioon kooli märkmik-albumile "Suured lahingud". Eksperimendina võite käivitada projekti mõne kohaliku haridusministeeriumiga sõlmitud lepingu kaudu, kus inimesed on "uuenduste" ahned, ja end kuulutada. Ja seda me vajamegi. Oletame, et 800 kooli, las nad ostavad 100 sellist komplekti …
Kasutades seda võimalust, tahaksin veel kord väljendada oma siirast tänu Ivanov Igor Fedorovitšile, et ta jagas oma tehnoloogiat VO veebisaidi lugejatega ja saatis meile valiku oma toodetest.
