Millise ühiskonna lõi Stalin

Sisukord:

Millise ühiskonna lõi Stalin
Millise ühiskonna lõi Stalin

Video: Millise ühiskonna lõi Stalin

Video: Millise ühiskonna lõi Stalin
Video: Годендаг XIII-XIV вв. Фландрия #история #средневековье #ФламандскоеВосстание 2024, November
Anonim
Millise ühiskonna lõi Stalin
Millise ühiskonna lõi Stalin

Punane keiser. Stalin tõi kaasa uue tsivilisatsiooni ja ühiskonna kujunemise. NSV Liidus-Venemaal loodi teadmiste, teenuste ja loomingu ühiskond. See oli tuleviku tsivilisatsioon.

Stalin on preester-juht, kes loob uue ühiskonna ja kultuuri

Stalini -aegseid filme vaadates pöörate tähelepanu asjaolule, et toonased kangelased erinevad järsult praegustest. See on täiesti erinev tase. Nõukogude aja kangelased on täis valgusenergiat, nad on loojad, loojad, õpetajad, insenerid, teadlased, avastajad, sõdalased. Neil pole tarbimise ajastu haigust, "kuldvasikat". Esiteks on selle suure ajastu inimestel täiesti erinevad väärtused. Esiteks teenimine nõukogude ühiskonnale, kodumaale, igakülgsete teadmiste ja loomingu kogumine. See on teadmiste, teenuste ja loomingu ühiskond. Meie kaasaegne ühiskond on koopia Lääne ühiskonnast (mis on muutunud globaalseks) tarbimisest ja enesehävitamisest.

Seega, vaatamata uute kirikute, mošeede ja muude palvekohtade intensiivsele ehitamisele, on tänapäeva Venemaa Stalinistlikust Liidust moraali ja vaimu poolest palju halvem. Piisab, kui meenutada oma kogemusi suhtlemisel rindesõdurite või kodutöötajatega, inimestega, kes elasid sel hämmastaval ajal, kui talupoegade lastest said marssalid, disainerid ja ässade piloodid. Nad on lihtsad, säravad ja tugevad inimesed. Meenuvad Lermontovi sõnad: "Jah, meie ajal oli inimesi, mitte nagu praegune hõim: kangelased pole sina!"

Kuidas suutis Stalin sellise ühiskonna luua?

Stalinistliku kursi alguse ajaks oli vene (nõukogude) ühiskond väga haige, moonutatud. Tegelikult olid need 1913. aasta mudeli hävitatud "vana Venemaa" jäänused. Need jäänused ja praht suhtlesid üksteisega vähe või vähe. Pealegi olid neil täpselt vastupidised huvid. Eelkõige leegitsev sõda linna ja maa vahel, mis oli valmis saama täiemahuliseks teiseks talurahvasõjaks ja lõpetama Venemaa. Linnas ja külas oli ka palju konflikte. Seega tekkisid vastuolud uue, punase bürokraatia, nepmenide (uus kodanlus) ja suurema osa poole vaesunud elanikkonna vahel; vastuolusid kulakute ja talurahva vaeste vahel; "endiste" ellujäänud kihi - kvalifitseeritud spetsialistide, intelligentsi ja poolkirjaoskajate masside - vahel.

Kuid isegi see polnud kõige hullem. 1917. aasta katastroof ja sellele järgnenud segadus hävitasid moraali, tööeetika, kirik, mis isegi ekraanina peitis ühiskonna puudujääke, praktiliselt julges (märkimisväärne osa ühiskonnast, isegi Romanovite ajal, pöördus kirikust eemale, mis oli kaotanud tulise tõevaimu). Ühiskond on harjunud surma, vägivalla, sundvõõrandamisega, võõrutatud konstruktiivsest tööst. Tööstustegevust peeti nüüd raskeks tööks, väljakannatamatuks tööteenuseks. Tootlik igapäevane töö, sotsiaalsetest moraalinormidest kinnipidamine ja sisekultuur hävitati. Suurem osa elanikkonnast on kadunud ühiskonnaelu sisemiste reguleerijate hulgast. Mees oli nüüd kõigeks valmis, sisemisi keelde polnud. Piisab, kui meenutada osa nõukogude "loova" haritlaskonna 1920. aastate katseid "vaba armastusega" (isegi enne seksuaalset revolutsiooni Läänes 1960ndatel). Seetõttu ei saanud pärast 1917. aasta tsivilisatsioonikatastroofi ühiskonda ilma vägivallata tööle ja loomingule tagasi saata. See on Stalini "puhastumise" ja repressioonide nähtus, mis üldiselt olid puhastavad ja viisid tugevama ja tervema ühiskonna loomiseni.

Uue reaalsuse materialiseerumine ei tähendanud mitte ainult materiaalse aluse loomist (tehased, tehased, kolhoosid, koolid, laborid, instituudid jne), vaid ka uue ühiskonna loomist. Stalin mõistis, et on võimatu luua uut ühiskonda, andmata sellele ühist asja. See ühine põhjus oli riigi elu loominguline ümberkorraldamine. Industrialiseerimine, kollektiviseerimine, teaduslik ja tehnoloogiline revolutsioon, arenenud relvajõudude loomine. Ühise asja võiks siis teha hirmu, huvi ja helge tuleviku usu alusel.

Stalinil ei olnud illusioone 1920. aastate nõukogude inimeste kohta. Seda ühiskonda on mürgitanud revolutsioon, kodusõda ja terror. Inimesed, kes olid helge tuleviku ideaalidest (uus „kuldaeg“, tsivilisatsioon ja tulevikuühiskond) lõpmatult kaugel, suudeti üleinimlikele jõupingutustele tõugata ainult kahe meetodi abil - sundides ja atraktiivse tulevikupildi loomisega. Sunnimisest sai hoob, mis pani süsteemi liikuma, andis esialgse tõuke ja andis esimesed tulemused. Sundimist teostati mitmel viisil: karm repressiivne kollektiviseerimine, ülimalt karm karistussüsteem mis tahes eksimuste eest, vangide sunnitöö, raske töö väikese tasu eest (näiteks kolhoosides).

Need olid väga karmid meetodid. Kuid ilma nendeta olid vene (nõukogude) tsivilisatsiooni rahvad määratud ajaloolisele kaotusele ja planeedilt kadumisele. Ilma nendeta poleks NSV Liit kollektiviseerimist ja industrialiseerimist läbi viinud, poleks loonud võimsat sõjatööstuskompleksi ja arenenud relvajõude, poleks suutnud vastu pidada Teisele maailmasõjale ning oleks saanud Saksamaa, Jaapani ohvriks. USA ja Inglismaa. Juba 1930. aastate keskel, kui tööstus õitses, tekkis võimas materiaalsete stiimulite süsteem. Seal oli raha boonuste, toodete, kaupade ja teenuste jaoks, mille eest neid sai kulutada. Julgustati parimaid töötajaid, töötajaid, tankereid, piloote jne.

Seega ei ole sundimine stalinistlikus süsteemis Nõukogude liidri ja tema kaaskonna verejanulise tegevuse tagajärg ega ka kommunismi kaasasündinud omadus, nagu lääne liberaalid meile üritavad selgitada, vaid eluline vajadus. Sundimine ja jõhkrad meetodid tulenesid 1917. aasta katastroofist ja NSV Liidu-Venemaa meeleheitlikust olukorrast 1920. aastatel ja 1930. aastate alguses. Stalin polnud kaabakas, timukas. Niipea kui avanes võimalus premeerida inimesi nende raske töö ja saavutuste eest, hakkas Stalin kohe "porgandit" kasutama. Ja mida edasi, seda rohkem. Seega on alates 1947. aastast kaupade hindu regulaarselt langetatud.

Samas tuleb unustada liberaalide vale, et Stalini ajal valitses üldine nivelleerimine (selle tutvustas Hruštšov), et kõik olid võrdselt vaesed. Stalinlik ühiskond oli tõhus ja mitmekesine. Nii lõid nad Stalini ajal sihikindlalt keiserliku rahvusliku eliidi. See ei hõlmanud "vastutustundlikke ärimehi", kodumaad müüvaid miljardäre, mitte professionaalseid näitlejaid-näitlejaid, pop-pidu, nagu tänapäeva Venemaal, vaid disainereid, insenere, teadlasi, professoreid, arste, õpetajaid, piloote, ohvitsere, kindraleid, vilunud töölised (tööaristokraatia). Nad said suuri palku, paremat eluaset ja juurdepääsu elu lisahüvedele. Stalini ajal elasid professorid paremini kui liitlasministrid. Nõukogude eliidi tõelised sepikud olid Suvorovi ja Nakhimovi koolid.

Hruštšovi ajal hävitatakse see kõik. Rikutakse sotsialismi aluspõhimõtet "igaühele vastavalt oma tööle", korraldatakse võrdsustamine, kui insener saab sama või isegi vähem kui tavaline töötaja. Ükskõik kui palju te töötate, ei saa te rohkem kui teie määr. Palgakasv külmutati, kuid tootmistempo hakkas kasvama. "Neetud" Stalini ajal, kui palju ta teenis, sai ta nii palju (vähemalt miljon). Põhimõttest peeti selgelt kinni: mida kõrgem kvalifikatsioon, seda rohkem sissetulekut. Seetõttu oli inimestel stiimul õppida ja paremini töötada. Ja tootmistempo tõusis sõltuvalt uute tootmisvõimsuste, tehnoloogiate ja seadmete kasutuselevõtust tootmises. Hruštšovi ajal hävitati populaarne stalinlik sotsialism, keiserlikku eliiti hakkasid välja pressima parteiametnikud, kelle mandumine viis katastroofini aastatel 1985–1991.

Stalini ajastu oli teadusliku ja tehnoloogilise revolutsiooni aeg, läbimurre tulevikku. See on keeruliste tehnoloogiate leiutajate ja arendajate "kuldaeg". Stalini ajal loome ja arendame tuumatööstust, oma originaalarvuteid, elektroonikat, lennukeid ja raketit. Venemaast on saanud suurriik, tuleviku tsivilisatsioon. Kõik see on punase keiser-preestri sotsiaalse insenerimise tulemus.

Tuleviku tsivilisatsioon

Stalin kasutas tulevikuühiskonna loomisel mitte ainult sundi ja tasu, vaid ka uut kultuuri. Filmid, laulud, raamatud, ajakirjad (ainult "Noorte tehnika" - kogu maailm!), Kultuuri- ja loovusmajad. Ja ükskõik, mida nad ütlevad "verise timuka kohta", kuid Stalinil õnnestus luua tuleviku maagiline tsivilisatsioon. Et saavutada inimeste enneolematu ühtsus, nende tõsine usk, mis muutus lahinguraevuks ja ennastsalgavaks tööks. Vene (Nõukogude) tsivilisatsioon suutis kukutada teise maagilise tsivilisatsiooni - Kolmanda Reichi, mida toitis "musta päikese" energia, "võimu varjukülg".

On selge, et usku helgesse tulevikku jagas kogu nõukogude rahvas. Esimese maailmasõja, revolutsiooni ja segaduste tõttu psühholoogiliselt moonutatud vanad põlvkonnad ei uskunud enamasti millessegi, olid väsinud, püüdsid ainult ellu jääda, ellu jääda ja hästi sisse elada. Usk helgesse homsesse päeva oli ainult kommunistide (ja isegi siis mitte kõigi, oportunistide) hulgas, noorte põlvkondade seas.

Stalin mõistis, et uus reaalsus võidab alles siis, kui sellest saab valdava enamuse elanike jaoks ainuke. Kui suurem osa rahvast usub sellesse tulevikku. Ja see toob selle lähemale, püüdle selle poole. Andke kogu oma jõud unistuse ja vajadusel elu nimel. Teist võimalust uue tsivilisatsiooni loomiseks ei olnud. Seetõttu ei olnud peamine asi sund ja mitte materiaalne huvi, vaid inimeste haridus. Vanemad põlvkonnad olid suures osas kadunud. Peamised lootused olid noortel.

Stalini kui laste parima sõbra kuulsus oli tõsi. Lastest ja noortest on saanud Nõukogude Liidu tõeline eliit. Lapsepõlve õnnelik maa on absoluutne tõde stalinliku valitsuse noortepoliitika kohta. Nad andsid lastele ja noortele kõike head. Kogu punase impeeriumi jooksul loodi uute põlvkondade harimiseks terve süsteem: pioneerilaagrid, kuurordid, loovus- ja kultuurimajad, kunsti- ja muusikakoolid, planetaariumid ja staadionid. Kõik selleks, et lapsed, kooliõpilased ja õpilased saaksid näidata ja arendada oma võimeid, uurida maailma, tegeleda teaduse, kultuuri, kunstiga, valmistuda tööks ja kaitseks. Valgete sammastega maju nimetati õigustatult pioneeride ja koolilaste paleedeks, nagu lapsed ise neid nimetasid. Tohutu raha kulutati teadusele, kasvatusele, haridusele, füüsilisele ja intellektuaalsele arengule. Loodud on noorte, hariduse, jõu ja puhtuse kultus.

Mõju oli hämmastav. 1920. aastate põlvkonnad olid ennastsalgavalt pühendunud oma sotsialistlikule kodumaale. Esimesed täielikult kirjaoskajad ja haritud põlvkonnad armastasid Stalini ja NSV Liitu enamasti siiralt. Nõukogude võim võimaldas kümnetel miljonitel noortel meestel ja naistel realiseerida oma loomingulist inimlikku potentsiaali. Need olid kõrgeima tasemega inimesed. Pole üllatav, et Suur Isamaasõda tõi tuhandeid näiteid, kui piirivalvurid, tankistid, lendurid, meremehed, suurtükiväelased ja jalaväelased võitlesid viimse võimaluseni, isegi kui nad olid hukule määratud ja neil ei olnud võitu. Nad uskusid ühisesse võitu! Kui nad nendest kangelastest rääkisid, õpetasid nooremad põlvkonnad nende eeskujusid. Praegused kangelased on eliitprostituudid ja bandiidid.

Samamoodi näitasid nõukogude inimesed oma töös imesid. Tänu nõukogude rahva kangelaslikkusele ja tööjõule pidas riik vastu ja saavutas kohutavas sõjas ülekaalu, suutis võimalikult lühikese aja jooksul taastuda ja tormas taas tulevikku. Stalini teene on see, et ta suutis ühiskonnale sellist usku ja pühendumust edasi anda. Nõukogude liider andis uuele Venemaa tsivilisatsioonile keiserliku stiili kõikjal - kinos, arhitektuuris, muusikas, maalikunstis ja tehnoloogias (T -34). See võtab lihtsalt hinge kinni, kui näed unes, milliseid kõrgusi me tänu sellele saavutaksime, kui mitte Suure Isamaasõja eest aastatel 1941–1945. (selles hukkus märkimisväärne osa uutest stalinistlikest põlvkondadest), mitte Hruštšovi "perestroika".

Seetõttu põhjustas see suur ajastu populaarse stalinismi tekkimise tänapäeva Venemaal. Liiga järsult on suured minevikupildid vastandatud piltidele Vene Föderatsiooni armetust olevikust. Stalinliku impeeriumi kogemus on aluseks suure Venemaa edaspidisele taaselustamisele.

Soovitan: