Tervendada uut põlvkonda pimedast, lööbest sõltuvusest pinnapealse ja võõraseni, levitades noortes mõtetes südamlikku austust kodumaa vastu ja täielikku veendumust, et ainult üldise, maailma valgustuse kohandamine meie rahvusliku eluga, meie rahvusliku vaimuga võib igaühele tõelisi vilju tuua”…
S. S. Uvarov
Tulevane Teaduste Akadeemia president sündis 5. septembril 1786 Peterburi linnas Hobusekaitsjate kolonelleitnandi ja iidse aadliperekonna esindaja Semjon Uvarovi peres. Semjon Fjodorovitš oli tuntud rõõmsameelse ja julge mehena, kuulus kükitantsu ja bandura (Ukraina muusikariist) mängimise poolest, mistõttu kandis ta hüüdnime "Bandura-mängija Senka". Kõikvõimas prints Grigori Potjomkin tõi vaimuka mehe endale lähemale, muutes ta adjutandiks ja abielludes muide pruudi Daria Ivanovna Golovinaga väga kadestamisväärseks. Keisrinna Katariina Suurest sai ise nende poja Sergei ristiema.
Kaheaastaselt jäi poiss isata ning tema kasvatamisega tegelesid tema ema Daria Ivanovna ja seejärel (pärast surma) tädi Natalja Ivanovna Kurakina, neiu Golovina. Uvarov sai alghariduse kuulsa riigimehe, vürst Aleksei Kurakini majas. Tema juures õppis prantsuse abt nimega Manguin. Kodus revolutsioonist põgenedes jäid talle nostalgilised mälestused Prantsuse aristokraatia "kuldsest ajastust". Sergei osutus uskumatult andekaks, talle anti hõlpsalt nii õppimist kui ka loovust. Lapsepõlvest peale valdas ta vabalt prantsuse keelt, oskas suurepäraselt saksa keelt, valdas mõlemat keelt hästi ning õppis hiljem ladina, vanakreeka ja inglise keelt. Oma sugulaste rõõmuks koostas noormees imelisi luuletusi erinevates keeltes ja luges need oskuslikult ette. Täiskasvanute imetlus õpetas Uvarovi üsna pea avalikule edule - tulevikus, muide, teeb ta kõik, et see edu teda maha ei jätaks.
Sergei oli viieteistkümnendal eluaastal (1801), kui ta hakkas väikeses eas teenima väliskolleegiumis. 1806. aastal saadeti ta Viini Vene saatkonda ja 1809. aastal määrati ta Pariisi linna saatkonna sekretäriks. Aastate jooksul kirjutas Uvarov oma esimesed esseed ja kohtus paljude selle ajastu tuntud inimestega, eriti luuletaja Johann Goethe, Preisi riigitegelase Heinrich Steiniga, kirjanik Germaine de Staeliga, poliitik Pozzo di Borgoga, kuulsate teadlastega Alexander ja Wilhelm Humboldt … kirjandus- ja teadusmaailma silmapaistvatel esindajatel on välja kujunenud rafineeritud esteetiline maitse, intellektuaalsete huvide laius ja soov noormehe pidevaks eneseharimiseks. Ka nende aastate jooksul avaldus esmakordselt tema armastus iidsete muististe vastu, mida noormees hakkas koguma. Samuti kujunesid välja tema poliitilised veendumused - valgustatud absolutismi toetaja.
Prantsusmaa pealinnas 1810 avaldati Sergei Semjonovitši esimene suurem teos pealkirjaga "Aasia Akadeemia projekt", mille tõlkis hiljem vene keelde Vassili Žukovski. Selles töös pakkus läbimõeldud Uvarov välja idee moodustada Venemaal spetsiaalne teadusasutus, mis tegeleks idamaade uurimisega. Noor diplomaat arvas õigustatult, et idakeelte levik toob paratamatult kaasa "mõistlike arusaamade leviku Aasiast seoses Venemaaga". Ta kirjutas: "See on tohutu väli, mida mõistuse kiired veel ei valgusta, puutumatu hiilguse väli - uue riikliku poliitika võti."
Samal 1810. aastal naasis Sergei Semjonovitš kodumaale. Paljutõotav noormees valiti Peterburi Teaduste Akadeemia auliikmeks, lisaks kuulus ta Pariisi Kirjanduse ja Kirjutuste Akadeemiasse, Kopenhaageni Kuninglikku Teaduste Seltsi, Göttingeni Teaduste Seltsi, Madridi Kuninglikku Ajalooühingut ja Napoli kuninglik selts. Üks kõrge ühiskonna daam, kellel oli teatud kogus sööbivust, iseloomustas teda järgmiselt: „Aristokraatlike koosviibimiste kallis ja nägus mees. Rõõmsameelne, osav, vaimukas, uhkusega, looriga. " Tuleb märkida, et kellegi grupieetika piires oli Uvarovil kitsas, nii et kõigi osapoolte jaoks jäi ta üldjoontes võõraks. Lisaks sellele ei piirdunud Sergei Semjonovitš mitmekülgsete ja laiade huvidega mehega ainult oma ametliku tegevusega, osaledes aktiivselt Peterburi kirjandus- ja ühiskondlikus elus. Sel ajal astus "peaaegu Gettengeni hingega" Uvarov Aleksei Olenini - arheoloogi, kirjaniku, kunstniku ja ka avaliku raamatukogu direktori - ringi. Aleksei Nikolajevitš võõrustas eri põlvkondade pliiatsimeistreid - Krylov, Shakhovskoy, Ozerov, Kapnist … Sergei Semjonovitši jaoks sai Olenini külalislahkest valdusest suurepärane kool. Lisaks oli Olenin üks Venemaa arheoloogia rajajaid. Uvarov ise kirjutas: "Innukas muististe kaitsja, õppis ta järk -järgult kõiki sellesse ringi kuuluvaid aineid, alates Tmutarakani kivist ja lõpetades Krechensky ehetega ning Lavrentievsky Nestorist kuni Moskva mälestusmärkide ülevaatuseni."
Aastal abiellus Sergei Semjonovitš endise rahvahariduse ministri krahv Aleksei Razumovski tütre Jekaterina Aleksejevna Razumovskajaga. Biograafide sõnul valiti ta nooreks tüdrukuks, keda "eristasid silmatorkavalt ümbritseva Peterburi kuldse nooruse range ellusuhtumine, teadmised ja intelligentsus". Pärast pulmi sai kahekümne viieaastane noormees, kes sai kasulikke tutvusi, oma esimese suurema ametisse nimetamise, saades pealinna hariduspiirkonna usaldusisikuks, mida ta juhtis kümme aastat. Sellel ametikohal muutis 1818. aastal hiilgav korraldaja Uvarov Peapedagoogilise Instituudi Peterburi Ülikooliks, kehtestades seal idamaade keelte õpetamise, reformides piirkonnakoolide ja gümnaasiumide õppekavasid. Sergei Semjonovitš nimetas ajalugu valgustatuse peamiseks vahendiks: „Rahva kasvatamisel on ajaloo õpetamine riigi asi … See moodustab kodanikud, kes oskavad oma õigusi ja kohustusi austada, sõdalased, Isamaa eest. surevad, kohtunikud, õigluse hind, need, kes teavad, kogenud aadlikud, kindlad ja lahked kuningad … Kõik suured tõed sisalduvad ajaloos. Ta on kõrgeim kohus ja häda mitte järgida tema juhiseid!"
Sergei Uvarovi portree, autor Orest Kiprensky (1815)
1815. aastal sai Uvarovist üks korraldajaid vallatu kirjandusseltsist, kes võitleb uue kirjanduse eest võitlejatega "Arzamas". Pärast Dmitri Bludovi humoorikat "Visiooni Arzamas" teatas Sergei Semjonovitš kohtumisest oma kaaskirjanikele. Õhtu toimus ja sel ajal tegi Uvarov talle iseloomuliku võrreldamatu kunstilisusega ettepaneku kehastada Bludovi unistusi, asutades ringi "Arzamas hämarad kirjanikud". Seltsi sekretäriks valiti noorema põlvkonna ammendamatu autoriteet Vassili Žukovski. Kohtumised toimusid reeglina Sergei Semjonovitši majas. Žukovskist sai muide Uvarovi hea sõber paljudeks aastakümneteks ja nad lahendasid sageli ühiselt olulisi haridusprobleeme. Tulevikus kuulusid Arzamasse: Konstantin Batjuškov, Pjotr Vjazemsky, Denis Davõdov, Vassili Puškin ja tema noor vennapoeg Aleksander. Ühiskonnas domineeris kirjandusmängu õhkkond, mille käigus riigi parimad suled oma vaimukust rakendades võitlesid kirjanduslike vanausuliste vastu. Igale ringiliikmele määrati hüüdnimi, mis oli võetud Žukovski teostest. Vassili Andrejevitš ise sai hüüdnime "Svetlana", Aleksander Puškinit "Kriket" ja Uvarovit "Vana naine", rõhutades lugupidavalt, et noormees oli oma emakeele reformi eest võitlemise veteran. Tõepoolest, selleks ajaks oli Sergei Semjonovitšil juba enne vene kirjandust mitmeid eeliseid - kaheaastases vaidluses Vassili Kapnistiga pakkus ta välja kuldse reegli mõtte ja vormi ühtsuse kohta loovuses, millest sai vene keele aksioom Puškini sajandi kirjanikud.
Tuleb märkida, et kaks aastat pärast Arzamase asutamist kaotas Uvarov huvi pika kirjandusmängu vastu. Rahulolematu pidevate rünnakutega "Vene sõna armastajate vestluse" osalejate (kelle hulgas, muide, oli ka selliseid "staažikaid" kirjanikke nagu Krylov, Derzhavin, Griboyedov ja Katenin) osalejate ja areneva kirjandussõja vastu. millest valgustus tervikuna võis kaotajaks jääda, lahkus Uvarov seltskonnast. Mitu aastat õppis ta kuulsa filoloogi Grefe juhendamisel süvitsi iidseid keeli. 1816. aastal valiti ta prantsuskeelse teose "An Experience on the Eleusinian Mysteries" eest auliikmeks Prantsusmaa Instituudis, kus sel ajal oli vähem kui kümme välisriigi auliiget. Ja 1818. aasta alguses määrati kolmekümne kaheaastane Sergei Semjonovitš Peterburi Teaduste Akadeemia presidendiks. Siin mängisid rolli tema sõprus ja perekondlikud sidemed, aga ka maine mõtleva uurijana. Muide, sellesse ametisse jäi ta oma päevade lõpuni.
Pärast ametisse astumist keskendus Uvarov, „ei leidnud usaldusväärse majandusjuhtimise jälgi“, kogu oma tähelepanu akadeemia struktuuri ümberkorraldamisele. 1818. aastal asutas uus president Aasia muuseumi, millest sai esimene Venemaa uurimiskeskus idamaade alal. Kolmekümnendatel aastatel korraldati etnograafia, mineraloogika, botaanika, zooloogia ja mõned muud muuseumid. Akadeemia hakkas korraldama rohkem teaduslikke ekspeditsioone. 1839. aastal loodi Pulkovo observatoorium - Vene teaduse tunnustatud saavutus. Samuti püüdis Sergei Semjonovitš aktiveerida talle usaldatud asutuse teaduslikku elu, mille jaoks ta hakkas posti tõhusalt kasutama. Nüüdsest saadeti akadeemikute töid erinevatesse Euroopa osariikidesse ja kõikidesse Venemaa nurkadesse.
1821. aasta suvel loobus Uvarov haridusringkonna usaldusisiku ametist ja läks üle rahandusministeeriumisse. Seal juhtis ta esmalt sisekaubanduse ja tootmise osakonda ning asus seejärel riigi kommerts- ja laenupankade direktori kohale. 1824. aastal omistati talle reanõunik ja 1826. aastal senaatori auaste.
Nikolai I saabudes hakkas Uvarovi seisukoht muutuma. 1826. aasta lõpus tähistati Teaduste Akadeemia sajandat aastapäeva suurejooneliselt. Sergei Semjonovitš kasutas seda tähistamist ära suure kasu enda ja teaduse jaoks. Ta renoveeris vanu hooneid ja ehitas uusi. Keiser ja tema vennad valiti auväärseteks akadeemikuteks, mis aitas kaasa riigi peamise teadusasutuse prestiiži kasvule ja assigneeringute kasvule. Nõusolek akadeemia liikmete tiitli vastuvõtmiseks kroonitud juhtidena tagas aadlile sobiva suhtumise sellesse, muutes teaduse sama auväärseks kui avalik teenistus ja sõjalised asjad. Lisaks toimusid akadeemias uute liikmete valimised, kuhu kuulusid matemaatikud Tšebõšev ja Ostrogradski, ajaloolased Pogodin ja Ustryalov, filoloogid Ševrevj ja Vostokov, füüsik Lenz, astronoom Struve, aga ka silmapaistvad välisteadlased: Fourier, Ampere, Lussac, de Sacy, Schlegel, Gauss, Goethe, Herschel ja mõned teised.
Nikolai I valitsemise esimestel aastatel osales Uvarov haridusasutuste korraldamise komitee tegevuses. 1828. aastal pakkus ta koos Daškoviga välja uue tsensuuri harta, pehmem kui "malmist" Šiškov. Ja 1832. aasta kevadel määrati Sergei Semjonovitš rahvahariduse abiministriks, Suvorovi sõjaväelaseks vürst Karl Lieven. Märtsis 1833 - vürsti tagasiastumisel - määrati Uvarov rahvaharidusministeeriumi juhatajaks ja aasta hiljem kiitis ta heaks haridusminister. Vastutustundlikul ametikohal pidas Sergei Semjonovitš kauem vastu kui kõik tema järglased ja eelkäijad - kuusteist aastat.
Sergei Semjonovitš tegi valemi „Õigeusk. Autokraatia. Rahvus ", olles mõnede ajaloolaste sõnul ümber teinud sõjaväe vana moto" Usu, tsaari ja isamaa eest ". "Õigeusku", mis seisab triaadi esikohal, ei tulnud Uvarov kohe. Ta oli muidugi ristitud inimene, kuid õigeusust ei saanud nooruses üldse tema maailmavaate alus. Katoliku abtiks kasvatatud Sergei Semjonovitš läbis kõik kiusatused, mida Euroopa võis näidata Venemaalt pärit uudishimulikule aadlile. Kirg vabamüürluse, eurotsentrismi, põlguse vastu vene antiikaja vastu - kõik see Uvarov õppis ja sai üle. 1830ndatel ütles ta: „Venelane, kes on sügavalt ja siiralt kiindunud oma isade kirikusse, vaatab seda kui perekonna ja ühiskondliku õnne tagatist. Ilma armastuseta oma esivanemate usu vastu hukkuvad nii inimesed kui ka eraisik. Nõrgestada usku neisse tähendab südame räsimist ja verest ilmajätmist …”.
Uvarovi triaadi teine samm oli "Autokraatia". Uurides Euroopa monarhiate ja vabariikliku süsteemi puudusi, uurides Vene autokraatia nähtust Moskvas ja Petrini-järgset ajalugu, sai rahvaharidusministrist üks selle valdkonna asjatundlikumaid spetsialiste. Ta ütles: „Autokraatia on riigi poliitilise eksistentsi hädavajalik tingimus. Vene koloss keskendub temale kui selle suuruse nurgakivile."
Uvarov määratles rahvuse kolmanda riikliku põhimõttena. Pärast 17.-18. Sajandi Euroopa ebaviisaka ajaloo analüüsimist mõistis Sergei Semjonovitš suurepäraselt vajadust ennetada võimalikke rahvustevahelisi konflikte Vene impeeriumis. Tema programmi eesmärk oli ühendada Venemaa erinevad rahvused autokraatia ja õigeusu alusel, kuid samal ajal säilitada pärisorjus. Muide, see oli kõige vastuolulisem seisukoht - pärisorjus ei vastanud juba neil aastatel enamiku haritud inimeste põhimõtetele ja see asjaolu oli vari ministri kolmkõla tajumisele. Sellegipoolest sai Uvarovi kolmainsusest riigiideoloogia tuum - ideoloogia, mis oli toiminud kaks aastakümmet ja mida raputas ainult Krimmi sõja suits. Uvarov ise märkis oma plaanidest rääkides: „Elame poliitiliste tormide ja rahutuste keskel. Rahvused uuenevad, muudavad oma eluviisi, liiguvad edasi. Keegi ei saa siin seadusi ette kirjutada. Kuid Venemaa on veel noor ja ei peaks neid veriseid muresid maitsma. On vaja pikendada tema noorust ja harida teda. See on minu poliitiline süsteem. Kui mul õnnestub riik viiskümmend aastat eemale tõrjuda sellest, mida teooria lubab, siis täidan oma kohust ja lahkun rahumeelselt."
Jaanuaris 1834 moodustas Sergei Semjonovitš "Rahvusharidusministeeriumi ajakirja", mis ilmus kuni 1917. aasta lõpuni. Kuulsa toimetaja, ajaloolase ja ajakirjaniku Starchevsky mälestuste kohaselt töötas Uvarov ise ajakirja jaoks välja plaani., pakkus välja rubriigid, määras autoritasu suuruse töö eest ja saatis kutse "professorite ülikoolide töötajatele, gümnaasiumide ja muude haridusasutuste õpetajatele, aga ka kõigile sama ministeeriumi teenistuses olevatele kirjandusvendadele". Muidugi oli ajakirja tiraaž oluliselt väiksem kui Sovremennik või Otechestvennye zapiski, kuid osakondade väljaannete hulgas oli see kõige huvitavam. Rahvahariduse minister mõistis ajakirja kui oma ideoloogilise ja haridusreformi peakorterit ning seda saadeti välja mitte ainult kogu Venemaal, vaid kogu Euroopas. Lisaks avaldas Uvarov selles pidevalt aruandeid oma ministeeriumi tööst - talle meeldis, et tema tegevus oli vaieldamatu, nähtav, faktidega kinnitatud. Samuti tuleb märkida, et ajakiri on selle loomisest saadik edendanud venekeelset teadust ning minister ise, kes oli muide prantsuskeelne autor, tegi kõik, et tema järglased avaldaksid tema teaduslikke töid ainult aastal nende emakeelt. Suuresti tänu sellele sai haritud keskkonnas 19. sajandi teisel poolel kirjaliku kõne peamiseks keeleks vene keel, mis asendas prantsuse keele.
Minister Uvarovi esimene suurem tegu oli 1835. aasta suve keskel avaldatud määrus haridusringkondade kohta. Nüüdsest anti kõik haridusasutuste juhtimise küsimused usaldusisikute kätte. Usaldusisiku alluvuses moodustati nõukogu, kuhu kuulusid tema abi, riigikoolide inspektor, ülikooli rektor, gümnaasiumide direktorid. Nõukogu oli nõuandev organ ja arutas haridusküsimusi ainult usaldusisiku algatusel. Kuu aega pärast põhikirja avaldamist ratifitseeris Nikolai I "Keiserlike ülikoolide üldharta", mis näitas ülikoolireformi algust. Muutustel oli Sergei Semjonovitši enda sõnul kaks eesmärki: „Esiteks tõsta ülikooli õpetamine ratsionaalsele vormile ja püstitada mõistlik tõke veel ebaküpsete noorte teenistusse astumiseks. Teiseks meelitada kõrgklassi lapsi ülikoolidesse, lõpetades välismaalaste kodumaise perversse hariduse. Vähendage välismaise hariduse kirge, mis on väliselt hiilgav, kuid võõras tõelisele õppimisele ja kindlusele. Sisendada ülikooli noortesse soovi rahvusliku ja iseseisva hariduse järele. " Siiski väärib märkimist, et uus harta piiras oluliselt ülikooli autonoomiat. Kuigi juhatus tegeles endiselt majandus- ja haldusküsimustega, sai usaldusisikust esimees. Samuti juhendas ta haridusasutuses distsipliini. Samal ajal jäeti ülikoolidele õigus omada tsensuuri ja tellida välismaalt ajalehti, ajakirju, raamatuid ja õpikuid.
Uvarovi sõnul oli tema ministeeriumi üks võtmeülesandeid lahendada probleem, mis seisneb "üldteaduste põhiprintsiipide kohandamises põllumajandus-, tehase- ja käsitööstuse tehniliste vajadustega". Selle probleemi lahendamiseks vaadati ülikoolides läbi õppeprogrammid, tutvustati agronoomia, masinaehitus-, kirjeldusgeomeetria- ja praktilise mehaanika kursusi, avati loenguid metsandusest, äriarvestusest ja põllumajandusest ning agronoomiateaduskondadest. Kõigis teaduskondades on kohustuslikest ainetest saanud kohaldatav õigus, kiriku ajalugu ja teoloogia. Filoloogiateaduskondades avati slaavi ja vene ajaloo osakonnad - "Vene professorid olid kohustatud lugema vene põhimõtetel loodud vene teadust."
Järgmine meetmete seeria, mis täiendas 1835. aasta hartat, oli seotud õpilaste sotsiaalse koosseisu, nende teadusliku ja haridusliku väljaõppega. 1837. aastal välja antud "Testieeskirjade" kohaselt võisid ülikooli astuda 16 -aastaseks saanud noormehed. Samuti määrati reeglitega kindlaks vajalik teadmistebaas, ilma milleta oleks ülikoolis õppimine „ajaraiskamine”. Keelatud oli ülikooli vastu võtta soovijaid, kes olid lõpetanud gümnaasiumi mitterahuldavate hindega. Lisaks tutvustas Uvarov üliõpilaste ettevalmistuse parandamiseks tava, et tema juuresolekul peavad loengud ka õpilased ise. Üliõpilaste kohtumised kuulsate kirjanikega, mille Sergei Semjonovitš neile korraldas, olid suure haridusliku ja kognitiivse tähtsusega. Näiteks meenutas kirjanik Gontšarov, kui rõõmsad olid üliõpilased, kui Aleksander Puškin 1832. aastal Moskva ülikooli jõudis.
1844. aasta kevadel võeti vastu Uvarovi koostatud uus määrus akadeemiliste kraadide tootmise kohta, mis suurendas kaebajale esitatavaid nõudeid. Üsna vastuolulised olid Uvarovi meetmed aadlike noorte ülikoolidesse meelitamiseks koos teiste klasside isikute juurdepääsu kõrgharidusele piiramisega. Detsembris 1844 esitas Sergei Semjonovitš keisrile märkuse, mis sisaldas ettepanekut keelata maksukohustuslaste vastuvõtmine õpetajaametitesse, samuti tõsta õppemaksu. Uvarov ise on korduvalt öelnud, et „erinevate valduste ja osariikide erinevad vajadused toovad paratamatult kaasa õppeainete õige eristamise. Avalikku haridust saab nimetada õigeks positsiooniks ainult siis, kui see avab igaühele võimaluse sellise kasvatuse leidmiseks, millisele elule see vastab, samuti tulevase kutsumuse ühiskonnas. Ministri sõnul oli koos üldklassikooliga vaja aadli jaoks „eriklassi“koole - aadlike asutusi ja aadlikke internaatkoole, millest pidi saama „ettevalmistuskoolid ülikooli astumiseks“. Nende asutuste programmid ja õppekavad sisaldasid gümnaasiumi põhikursust täiendavaid ja aadliku hariduseks vajalikke aineid: ratsutamine, vehklemine, tantsimine, ujumine, muusika ja sõudmine. 1842. aastal oli nelikümmend kaks aadlipiirkonda ja viis aadliasutust, mis valmistasid õpilasi ette diplomaatiliseks ja riigiteenistuseks.
Muuhulgas uskus Uvarov, et riigikool on kohustatud koduhariduse maha suruma, samuti kõik eraõppeasutused. Ta teatas: „Ministeerium ei saa mööda vaadata sellest, kui suur kahju on doktriinile, mis on jäetud inimeste meelevaldsusele, kellel puuduvad vajalikud moraalsed omadused ja teadmised ning kes ei suuda ega taha valitsuse vaimus tegutseda. See rahvahariduse haru tuleks lisada üldisesse süsteemi, laiendada sellele järelevalvet, viia see vastavusse ja siduda see avaliku haridusega, andes ülekaalu kodumaisele haridusele. " Sergei Semjonovitši algatusel anti 1833. aastal välja dekreet, mis sisaldas meetmeid eraõppeasutuste ja pansionaatide paljunemise vastu. Nende avamine Moskvas ja Peterburis peatati ning teistes linnades oli see lubatud ainult ministri loal. Õpetaja ja eraasutuste omanik võiks nüüd olla ainult Venemaa kodanik. Ja 1834. aasta juulis ilmus "Koduõpetajate ja -õpetajate määrus", mille kohaselt loeti kõiki, kes sisenesid laste kasvatamiseks erakodudesse, riigiteenistujaks ja nad pidid sooritama erieksamid, saades koduõpetaja või õpetaja tiitli.
Muuhulgas vaadati 1830. aastate keskel läbi kõigi Kiievi, Valgevene, Dorpati ja Varssavi hariduspiirkondade haridusasutuste plaanid, milles antiikkeeled asendati vene keelega. 1836. aastal valmistas Sergei Semjonovitš ette ja Nikolai I kinnitas Teaduste Akadeemia harta, mis määras selle tegevuse kaheksakümneks (!) Aastaks. Ja 1841. aastal liideti Venemaa Teaduste Akadeemia Teaduste Akadeemiaga, mis moodustas teise kirjanduse ja vene keele uurimise osakonna (esimene osakond oli spetsialiseerunud füüsika- ja matemaatikateadustele ning kolmas ajaloo- ja filoloogiateadusele).
Tsensuurist on saanud ka Rahvaharidusministeeriumi üks peamisi tegevusvaldkondi. Uvarov uskus, et oluline on pärssida ajakirjanike "katseid" võtmetähtsusega "valitsemisaladel", vältida Euroopast toodud ohtlike poliitiliste kontseptsioonide ajakirjandusse sattumist, jälgida "kirjandusteemadel" peetavat diskursust. Sergei Semjonovitš on saavutanud Nadeždini ajakirjade "Telescope" ja Polevovi "Moscow Telegraph" sulgemise.1836. aastal keelati ajutiselt kõik uued perioodilised väljaanded, piirati raamatukaubandust ja kirjastustegevust ning vähendati rahvale odavate trükiste väljaandmist. Muide, siit saab alguse rahvahariduse ministri vaen suure vene luuletaja Aleksandr Puškiniga. Väärib märkimist, et Sergei Semjonovitšil ja Aleksander Sergejevitšil oli ühine "alma mater" - ühiskond "Arzamas" ning detsembris 1832 aitas Uvarov akadeemia presidendina saada luuletaja akadeemilist tiitlit. Aasta varem oli Uvarov tõlkinud Prantsuse Puškini teose "Venemaa laimijad", imetlusega märkides "ilusat, tõeliselt rahvaluulet". Nende suhted hakkasid halvenema 1834. aasta lõpus. Sellest hetkest alates hakkas ministrile meeldima Puškini teoste tsenseerimise kord, mille Nikolai kunagi välja pakkus. Aastal 1834 "purustas" oma jõuga luuletuse "Angelo" ja hakkas seejärel võitlema "Pugatšovi mässu ajaloo" vastu. 1835. aastal märkis luuletaja oma päevikusse: „Uvarov on suur kaabakas. Ta karjub minu raamatu kui koleda kompositsiooni üle ja kiusab seda taga oma tsensuurikomisjoniga. " Pärast seda kasutati epigramme ja kurje allegoorilisi salme nagu "Luculluse taastumiseks", mis veenis Sergei Semjonovitšit, et Aleksander Sergejevitš oli tema vaenlane. Kahe härra vastastikune isiklik vaen, kes ei kõhelnud üksteise ründamisel, jätkus kuni luuletaja surmani 1837. aastal.
1846. aasta juulis tõsteti laitmatu ja pikaajalise (alates 1801. aastast!) Teenistuse eest Uvarov, kes polnud kunagi kuninglikust soosingust ja autasudest ilma jäetud, krahviks. Tema vapile asetatud moto oli juba tuntud sõnad: "Õigeusk, autokraatia, rahvus!"
1848. aasta Euroopa sündmustest sai verstapost Sergei Semjonovitši saatuses. Tema, kes kehastas Venemaa reaktsiooni eelmisele revolutsioonilainele, osutus seekord töötuks. Keiser kohtles Prantsuse sündmusi kaitsva radikaalsusega. Uvarov pidas seevastu liiga rangeid meetmeid kahjulikuks ja isegi ohtlikuks avalikule arvamusele. Ta mõistis suurepäraselt, et kompromissita poliitika on riigile väga kallis. Viimane ministrina töötamise aasta muutus Sergei Semjonovitši jaoks äärmiselt raskeks. Nikolai I ei olnud rahul tsensuuritöö ja kirjandusajakirjade sisuga. Endine riigisekretär parun Modest Korf, kes sihib Uvarovi kohta, käivitas tema vastu intriigi. Ta kirjutas pika märkuse, milles süüdistas tsensuuri väidetavate ebasobivate ajakirjade väljaannete lubamises. Kaasaegsed tajusid Korfi algatust üsna mõistlikult Uvarovi hukkamõistuna, kuid sellegipoolest, püüdes purustada riigis revolutsiooniliste meeleolude embrüoid, korraldas Nikolai I veebruaris 1848 erikomisjoni, mis sai õiguse hoolitseda nii tsensuuri kui ka ajakirjanduse eest, mööda minnes rahvahariduse ministeerium ja kes kehtestas Venemaal "tsensuuriterrori". Selle komitee esimeheks määrati mõjukas poliitik, prints Menšikov. Komiteesse kuuluvad ka Korf, endine siseminister Stroganov ja Buturlin. Prints Menšikov kirjutas oma päevikus: "Sain krahv Orlovilt sõnumi, et mul on äärmiselt ebameeldiv olla tsensuuri pattude komitee esimees ajakirjade volitamata artiklite edastamisel, st krahvide uurimine. Uvarov. " Peagi külastas rahutu hing Menšikov lepituskõnedega Sergei Semjonovitši, kinnitades talle, et ta pole "inkvisiitor". Seejärel püüdsid nii Menšikov kui ka Aleksei Orlov konksu või kelmi kombel komitee juhtkonnast vabaneda ning kuu aega hiljem juhtis "inkvisiitorite kogu" uut koosseisu Buturlin. Komitee eksisteeris kuni 1856. aastani, kuid selle tegevus oli eriti aktuaalne just Uvarovi töö viimastel kuudel, ütles Korf, "kes oli kaotanud suveräänse usalduse".
Kirjandusloolane Aleksandr Nikitenko hindas oma mälestustes 1848. aasta lõppu „ristisõjaks teadmiste vastu“: „Teadus läheb kahvatuks ja varjab end. Teadmatust ehitatakse süsteemi … Ülikoolis valitseb heidutus ja hirm. Sergei Semjonovitš, kaotanud oma volitused, muutus otsuste täideviijaks, kes olid vastuolus tema loodud süsteemiga. Paljud võtmeküsimused, näiteks üliõpilaste vähendamine ülikoolides, ei olnud temaga isegi kooskõlastatud. Kõik need sündmused mõjusid Uvarovi seisundile äärmiselt valusalt. 1849. aasta juulis jäi ta leseks ja septembri keskel tabas teda insult. Pärast paranemist astus Sergei Semjonovitš tagasi ja oktoobris rahuldati tema avaldus. Uvarov loobus ministriametist, jäädes Teaduste Akadeemia presidendi ja riiginõukogu liikmeks. Lahkuminekul detsembris 1850 austas Nikolai I Sergei Semjonovitši kõrgeima ordeniga - püha Andreasega. Nüüdsest olid krahvil kõik tema osariigi regaliad.
Viimastel aastatel elas endine minister, kes tegi puhkust mürarikast Peterburist, oma armastatud külas Porechye, Mozhaisky linnaosa, mis asub Moskvast kaugel. Tema mõisas asus botaanikaaed (välisreisidelt tõi krahv võõraid taimi, kohandades need Venemaa kliimaga), tohutu park, ajaloo- ja arheoloogiamuuseum, kunstigalerii, sadade tuhandete köidete raamatukogu, uuring, mis on kaunistatud Itaalia skulptorite Michelangelo, Machiavelli, Raphaeli, Dante büstidega. Talle tulid pidevalt külla kuulsad kirjanikud, professorid ja akadeemikud, kes juhtisid vaidlusi ja vestlusi erinevatel teemadel. Uvarov jätkas Teaduste Akadeemia presidendi ülesannete täitmist, kuid need tunnid ei olnud tülikad - elu Akadeemias kulges vastavalt tema juhtimise esimestel aastatel tehtud reformidele. Teaduslike artiklite ja kirjade saatmine Euroopa akadeemiatele ja ülikoolidele jätkus, muutudes tavaks nii Venemaal kui ka välismaa õppeasutustes. Lisaks raamatute lugemisele ja meeldivate vestluspartneritega suhtlemisele andis Sergei Semjonovitš hinnanguid poliitilisele olukorrale.
Suur riigimees suri Moskvas kuuskümmend üheksa-aastaselt 16. septembril 1855. Ajaloolane Mihhail Pogodin meenutas: "Haridusosakonna ametnikud, õpilased, professorid ja erinevate klasside Moskva kodanikud tulid talle kummardama." Kuulus ajaloolane Solovjov märkis: "Uvarov oli kahtlemata säravate annetega mees … võimeline asuma nii rahvahariduse ministri kui ka teaduste akadeemia presidendi kohale." Isegi Herzen, kes ei austanud Sergei Semjonovitšit, märkis, et ta "hämmastas kõiki oma mitmekeelsuse ja igasuguste asjade mitmekesisusega, mida ta teadis - tõeline lapsehoidja kindla veendumuse taga". Mis puudutab isikuomadusi, siis kaasaegsete sõnul "ei vastanud tema iseloomu moraalne külg tema vaimsele arengule". Märgiti, et „temaga peetud vestluse - sageli hiilgavalt intelligentse - käigus tabas inimest ülim edevus ja uhkus; tundus, et ta tahab öelda, et Jumal pidas temaga nõu maailma loomisel."
Nad matsid Sergei Semjonovitši Holmi perekülasse, mis asub Porechye lähedal. Tema ainukesest pojast Aleksei Uvarovist sai hiljem suur vanavara koguja, arheoloog ja ajaloolane, üks Moskva ajaloomuuseumi asutajaid - ainulaadne ajalooliste säilmete kogu. Lisaks oli tal au korraldada Venemaal esimesed arheoloogilised kongressid, millel oli kasulik mõju teaduse arengule.
