Ilma vaimse uuenduseta ei saa relvajõud uut ilmet
Vene armee oli traditsiooniliselt kuulus oma kõrge moraali, sõjakunsti ja patriotismi poolest. Vene ülemad on alati uskunud, et armee peamine tugevus on inimestes endis. Arendades oma isiksust, lõid nad võiduka armee, vaimselt tugeva, Jumalasse uskunud, võimelised väikeste jõududega "suuri asju tegema".
Selle artikli autorid on juba esitanud "ajaloolise perspektiivi" mitmete kaasaegse sõjalise reformi võtmehetkede kohta. Jutt oli sellest, et uus Vene relvajõud tuleb üles ehitada, võttes arvesse "vanu ettekirjutusi", "mitte liivale - kivile", kindlale ajaloolisele alusele. Esitati meie seisukoht ohvitseri aukoodeksi kohta. Mõelgem nüüd järgmisele kõige olulisemale küsimusele - vägede vaimsele tugevdamisele.
KASVATA MEEST!
Vene armee pole kunagi olnud hingetu masin. See on alati olnud elav organism, mille hing on kujunenud sajandeid. Vene sõjaväekirjanikud on tuhandeid kordi rõhutanud, et "sõjalise vaimu juurdumine armeedesse kogu aeg on tunnistatud sõjalise süsteemi peamiseks ülesandeks", "sõdurite nõuetekohane haridus on kogu tohutu, võimsa nurgakivi sõjaline organism. " Eksiilis kirjutas kolonel Nikolai Kolesnikov „vaimu strateegiat” välja töötades: „Inimesed eraldavad miljoneid naela, dollareid, franke. Nad ehitavad suurtükke, allveelaeva ristlejaid, õhulaevastiku armeed, tanke, mis on kindlused. Kuid nad unustavad eraldada kõige tähtsamale asjale - nende relvade kõrval seisvate, allveelaevadega sõitvate inimeste hingeharidusele, kes on varjatud tankide soomusplaatide taha ja kes ilma selle hariduseta pöörduvad nende mõlema vastu. tankid ja relvad ning kogu relvade jõud.
Kuni selle tõeni, mida oleme ajaloos rohkem kui üks kord kinnitanud, ei pane me tähele. Kaitseväe uue, paljutõotava välimuse saavutamise käigus unustati justkui armee hing.
Vahepeal on see sisukas vaimne reform, millest peaks saama kõige olulisem suund uue Vene armee loomisel. Selle edasilükkamine on vastuvõetamatu ja ohtlik. Selleks tuleks osa kaitse -assigneeringutest suunata vägede (personali) moraalsele, vaimsele ja kultuurilisele tõstmisele, relvajõudude vaimu ja hinge taaselustamisele. See nõuab võrreldamatult vähem rahalisi vahendeid kui sõjatehnika. Tõsi, peate oma jõupingutusi ja intelligentsust maksimaalselt ära kasutama.
Paljud põhjused ajendavad meid vaatlema sõjalise arengu vaimset külge. Esiteks - märgid ajaloost, testamendid ja väljapaistvate riigimeeste ning Isamaa väejuhtide nõuanded. Neile oli ilmne, et Venemaa jääb ellu, elab, võitleb ja võidab tänu oma vaimsusele, kultuurile, vankumatusele ja ausale lojaalsusele. Et ilma isiksuse arenguta ja vaimsete väärtuste kultuseta pole riigil täisväärtuslikku eksistentsi, rahvuslikku nägu, suveräänset tulevikku.
Sajandeid on kinnitatud Vene sõjaasjade lihtsaid, kuid olulisi aksioome: sõjaline jõud on mitte ainult materiaalsete, vaid ka vaimsete jõudude tervik; terves armees on "moraal" ja "tehnoloogia" kahesugused - ilma loovuseta (vaimu avaldumiseta) pole materiaalseid saavutusi, mis omakorda määravad moraalse üleoleku ja koos sellega võidud; sõjalistes asjades, nagu kõiges muus, valitseb vaim mateeria üle (mens agitat molem). Sellega oli Vene armee kuulus - “Kristust armastav Vene armee”. Sõdalase haridust peeti riigikaitse kõige olulisemaks "osakonnaks" ning sõjaväereformidest kõige olulisemaks armee vaimset ja moraalset taaselustamist.
18. sajandil ja 19. sajandi alguses saavutas Vene armee võidu Venemaa jaoks, ei kaotanud ebaõnnestumiste korral südant, omas iseloomulikku sõjakunsti, oli maailma parim. Selle ülemad viisid väed lahingusse, relvastatud "võiduteadusega", mis põhines usul Jumalasse, isamaa -armastusele ja sõjalistele asjadele, väärikusele, au ja muudele sõjalistele voorustele.
Kutuzov kirjutas uhkusega 1812. aasta lõpus: „Pole suuremat au kui vene mundri kandmine. Mul on hea meel venelasi juhtida! Aga milline ülem ei võitnud vaenlasi, nagu mina, selle julge rahvaga! Jumal tänatud, et olete venelased, olete uhke selle eelise üle …”Vene sõjaväelase sama julge kindlus, mida korrutas sõjakunst, päästis riigi Suure Isamaasõja ajal. Meenutagem seda.
Kuid me ei tohi unustada kurbi näiteid. Kui Vene armee vaimu alavääristati ja kustutati, tulid lüüasaamised, ebaõnnestunud või verised kampaaniad, riigi kokkuvarisemine. Selle näited on Krimmi sõda (1853-1856), Vene-Jaapani ja Esimene maailmasõda, katastroofid 1917. ja 1941. aastal, kodusõda, Nõukogude Liidu (ajalooline Venemaa) kokkuvarisemine 1991. aastal. Tsaari- ja Nõukogude armeed ning koos nendega režiimid, impeeriumid hukkusid, sest valitsejad ja eliit olid kaotamas oma meelekindlust, puudus loominguline intuitsioon … "Kustunud vaim maksis kätte, maksis kätte Rumjantsevile, maksis kätte Suvorovile," märkis sõjaajaloolane Anton Kersnovski …
Venemaa nõrgenemise tingimustes, "kuuenda põlvkonna" sõdade, "mässuliste", infosõdade ja sõdade pärast ressursside pärast ei saa loota rahva massilise mobiliseerimise päästvale rollile, "geograafilisele soomusele", "nälgimisstrateegia", tuumaheidutuse, rahumeelsete naabrite kohta. Neid tegureid tuleb arvestada ja kasutada. Kuid tõesti saab loota ainult "vapratele südametele", inimestele, kes on valmis ja võimelised ohverdama Isamaad. Samuti ajendab see meid tõsiselt ja kiiresti tegelema armee vaimu korraldamisega.
Paraku ei mõjutanud ühiskonna degradeerumine, eriti 90ndate "metsiku kapitalismi" ajal, pseudoreformid, ohvitseride lõputu alandamine sõjaväelase soovi teenida isamaad ausalt, teadlikult ja initsiatiiviga. Nad sundisid teda kohanema, välja minema, kasu otsima. Kõik see on katastroofiline sellele, kes järgib sõjateed, surmavalt ohtlik armeele ja riigile.
Kaitseväe praegused muutused on juba praegu väga olulised. Kuid samas on olukord vaimses sfääris äärmiselt murettekitav. Sõjaväelaste meelest puuduvad endiselt usaldusväärsed maailmavaated, ideoloogilised, moraalsed juhised ja selged ideaalid. Marksistlik-leninliku õpetuse asemel ei ole välja töötatud tänapäevast õpetust sõja ja armee ning Isamaa kaitse kohta. Vana süsteem on peaaegu hävitatud ja uut sõjaväelise hariduse süsteemi pole loodud. “Turukeskkonna” mõjul on traditsioonilised vaimsed väärtused ja rahvusliku teadvuse suuresti välja tõrjunud tarbimismeelsus ja pragmaatilisus, muutudes avalikuks küünilisuseks.
Kõik see võib lõpuks olukorra relvajõududes õhku lasta, positiivsed uuendused tühistada. Seda ei saa lubada. On aeg kuulata tervet mõistust, klassikute ettekirjutusi. Alates Suvorovi ajast, tema eksponeerimisest Paulus "kurjade mõtetega" sõjaväesüsteemiga, on neid pidevalt sisendatud: "Ärge kustutage Vaimu!" See on surm sõjaväele, ohtlik Isamaale. Varustage väed uue tehnoloogia, uute relvadega, moderniseerige nende organisatsiooni, kuid parandage eelkõige vaimu, sõjalist voorust, tõstke inimest kõrgemale - see on otsustav tegur sõjas ja sõjalistes küsimustes. See on armee kvaliteedi, lahinguväärtuse ja tehnilise taseme tagatis.
RIIGI SÕJALINE TEADVUS
Rahvusliku teadvuseta armee pole armee, mitte "riigi kilp ja mõõk". Rahvuslik teadvus on sõjaväe vaimu ja hinge, tema maailmavaate, olukorra ja tegevuse mõistmise alus. Sellesse tuleks süstemaatiliselt juurduda usk Jumalasse ja Venemaale, Isamaa ennastsalgava kaitse idee (teenistus), ajalooline mälu, lugupidamine riigi mineviku ja kultuuri, traditsiooniliste vaimsete väärtuste, rahvuslike huvide ja vajaduste vastu; koduõpe (teadmised-arusaam Venemaast, selle osariigist ja sõjaväest); ideoloogia - hellitatud, isamaaline, moraalne, inimlik, kognitiivne, informatiivne (mitte poliitiline, mitte partei, mitte tarbija, mitte propaganda); riikliku julgeoleku strateegia; Venemaa geopoliitika; sõja ja sõjaväe õpetus (nii hinnaline kui ka kaasaegne); "Võitmise teadus" kui vaimne võitluskunst; loominguline sõjaline mõte kui armee järkjärgulise arengu alus; riiklik sõjaline doktriin, mis on "ajaloo tütar"; sõjaväe kui ühiskonna kõige tervislikuma ja ühtsema institutsiooni ideaal, aukool, "rahva keskne tsitadell"; sõjaline vaim (sõjaline teadvus, "sõjaväeline energia", moraalsed ja võitlusomadused).
Ilma sellise tervikliku sõjalis-rahvusliku teadvuseta ei saa olla kaasaegset ja usaldusväärset armeed. Määratud tüüpi teadvust tuleb arendada, kokku koguda, süsteemi viia (integraaliks). Ülesanne on raske, kuid seda hõlbustab asjaolu, et ajalooliselt oluline töö on juba tehtud. Visandatakse põhiideed, visandatakse ideaalid. Neid tuleb sünteesida ainult täiendades neid kaasaegsete teadmiste ja ideedega.
Lähtekohaks tuleks võtta kõige olulisem - Suvorovi esmane allikas. Eelkõige "Võitjate Venemaa armee" ideoloogilised hoiakud: "Isand Patroon on Venemaa üle valvel. Me oleme venelased, Jumal on meiega. Olen uhke, et olen venelane … Minu au on mulle kallim kui miski muu. Hea nimi on iga ausa inimese omand. Kuid ma lõpetasin oma hea nime Isamaa hiilguses ja kõik minu teod kaldusid selle õitsengu poole. Unustasin end, kus oli vaja mõelda ühistele hüvedele … Ma ei ole palgasõdur, vaid põliselanik. Mina, hoidku jumal, mitte kunagi Isamaa vastu … Venemaa toitus minu teenistusest, see toitub teie omast …"
Sellel patriootilisel alusel kujundatakse ka muid sõjaväelase vaimseid jooni, mille Suvorov oma õpetuskirjades poeetiliselt sõnastas (taandame selle väikeseks killuks): „Lugege usinalt Eugene'i, Turenne, Caesari ja Frederick II märkmeid … Keeled on kirjanduse jaoks kasulikud. Õppige natuke tantsimist, ratsutamist ja mõõgavõimet … Olge oma sõpradega avameelne, oma vajadustes mõõdukas ja käitumises ennastsalgav. Näita üles siirast innukust teeninduse pärast, armasta tõelist hiilgust. Treenige oma alluvaid hoolikalt ja näidake neile kõiges eeskuju. Ole kannatlik sõjaväe töös ja ära lase end heidutada ebaõnnestumistest. Ära põlga vaenlast, ükskõik milline ta ka poleks. Proovige teada tema relva ning selle käitumist ja võitlust; tea, kus ta on tugev ja kus nõrk …"
"Vaimu harimine" on sõjalis-rahvusliku teadvuse kujunemise kõige olulisem element. Täna, nagu tõepoolest 200 aastat tagasi, tuleks Venemaa armee seas arendada ennekõike järgmisi sõjalisi voorusi (sõjalise vaimu omadusi): moraal, patriotism, teenistus, pühendumine sõjalistele asjadele, armastus armee ja selle vastu üksus, väärikus ja au, rahvusliku ajaloo tundmine, parimate sõjaliste traditsioonide järgimine, võitude poole püüdlemine, kohusetundlik distsipliin, sõjaline kamraadlus, moraalsete ja võitlusomaduste kompleks.
Haridusmeetodid ja -meetodid ei vaja põhimõtteliselt ka erilist ajakohastamist. Peame naasma “isaliku” kasvatuse juurde, mida on kasvatatud alates Peeter Suure ja Suvorovi aegadest. Tõepoolest, vajalike omaduste kujundamiseks ja mitte tegevuse jäljendamiseks, mitte lobisemiseks. Harida mitte ainult ja mitte niivõrd sõnaga, vaid eelkõige teoga (hariduse, lahingukoolituse, teenistuse - väga eeskujuliku sõjalise eluviisi, korra järgi), pealiku isikliku eeskuju abil suhete kultuuri, luues soodsa keskkonna. Austades haritud isiksust, tuginege tema iseloomu positiivsetele omadustele, mitte hirmule, vaid südametunnistusele. Julgusta rohkem kui karistada.
Ja tuleks loobuda laiskast pettekujutelmast, et sõjaväkke tulevaid täiskasvanuid on hilja koolitada. Sõjavägi on iseloomuhariduse kool kogu eluks ja sõjalisteks võitudeks. Ja iga peegeldav inimene kujundab ennast, arendab oma loovust kogu elu.
Keegi ei keela meil elada, teenida ja võidelda Peetruse ja Suvorovi käskude järgi, rakendades neid loovalt tänapäeva reaalsusele. Nagu ka üldiselt, et kasutada Vene armee rikkaimat vaimset pärandit.
NÜÜD nad võitlevad … MEELES
Ühiskondlikku arengut määravad üha enam vaimne töö, teabe maht ja kvaliteet, tehnoloogia, innovatsioon. Pealegi kehtib see armee kohta. See on suuresti muutumas vaimseks jõuks, kasutades mitte ainult sõjalisi, vaid ka mittesõjalisi võitlusvahendeid. Kuigi see on alati nõudnud mitte ainult jõudu, vaprust, vaid ka kunsti, oskusi, loovust, mõtlemist.
Isegi XIX sajandi lõpus pooldas Dostojevski „oma teaduse, sõltumatu” arendamist ja mitte välismaalt väljakirjutamist. Eriti sõjaväes, kus on vaja arenenud loomeinimesi ja “ajusid”, mitte ainult mõõka, vaid meelt: “Inimesed, inimesed on kõige tähtsam. Inimesed on isegi kallimad kui raha … Võtke jälle tõsiasi, et nüüd nad võitlevad mitte niivõrd relvade, kuivõrd mõistusega."
See on veelgi asjakohasem tänapäeval, kui kõige olulisemad toimingud viiakse läbi teabe- ja psühholoogilistel alustel. Nüüdseks on "sõda" enesekindlalt maalt, merelt ja õhust neljandasse dimensiooni - vaimsesse - jõudnud. Seda märkis kahekümnenda sajandi 50ndatel vene diasporaa silmapaistev analüütik Jevgeni Messner. Tänapäeval toimub vastasseis teabe ja võrgukesksete sõdade kujul.
Kõik need muudatused nõuavad relvajõudude tõsist vaimset arengut, kvaliteetset sõjalist haridust, sõjalise mõtte viljelemist, tõeliste sõjaväelaste ("tublid, õppinud ja osavad") valimist ja väljaõpet.
Ja selles osas on meil näide rahvuslikest sõjaväe geeniusest. Nad võitlesid mitte arvu, vaid oskuste, mõistuse järgi, tuginedes sõdurite teadvusele. Nende loominguline mõte ei arenenud skolastilise teooria vormis, vaid praktilise "teadusena võitmiseks", mis vormis Vene oludele kohandatud sõjaväekunsti.
Revolutsioonieelne Vene sõjaväe mõte säilitas tervikuna selle teadusliku ja praktilise suunitluse, keskendus lahenduste leidmisele Venemaa sõjalise kaitse pakilistele probleemidele. Pärast 1917. aastat jätkasid seda joont Punaarmees sõjaväeeksperdid ja vene diasporaa sõjaväe paguluses.
Kogu see rikkalik (paljuski aktuaalne) pärand, see näide vaimsest tööst Venemaa jaoks, peaks juhinduma loomingulise sõjalise mõtte taaselustamisest otse sõjaväes, mitte ainult väljaspool seda, nagu see toimub tänapäeval.
Vene kindralstaap püüdis olla "armee aju", "sõjaväelise revolutsiooni" organ. Praegune peastaap püüab seda traditsiooni säilitada ja säilitada. Kuid Vene armee vaimse pärandi uurimise, tänapäevase sõjalis-poliitilise teabe mere kogumise ja üldistamise huvides on soovitatav luua spetsiaalne "loominguline labor" ("aju korporatsioon"). Ta tegeleks näiteks järgmiste projektide elluviimisega: "Vene sõjaväeklassika" (endiselt unustusse vajunud), "Vene armee vaimne pärand" (pole terviklikult uuritud), "Venemaa riikliku julgeoleku strateegia minevik, olevik ja tulevik "(meil on väga nõrk ettekujutus)," Kaasaegne revolutsioon sõjalistes küsimustes "(teema on liiga aktuaalne)," Tulevikusõjad "(teadmisi on vaja)," Vene Kaukaasia sõjad " armee "(kogu sõjalis-ajaloolise komisjoni tegevus on vajalik)," Valge raamat Venemaa riigikaitse kohta "(Viimane aeg on see ette valmistada ja avaldada enese tundmaõppimiseks ja rahvahariduseks)," Sõjaline rusofoonia "(me ei tunne oma sõjalist kultuuri, me ei levita seda vägedes, meie ühiskonnas, maailmas).
Meie ajastul ei saa sõjaväelane jääda enam "poolintelligentseks kampaaniast". Ta on kohustatud mitte ainult teadma sõda pidama, vaid omama sügavaid teadmisi ja arusaamist ümbritsevast maailmast, oma riigist, armeest ja talle usaldatud ülesandest. Pean tegelema enesetäiendamisega, sealhulgas "lugemisest lakkamatu teadusega", mida Suvorov oma ohvitseridelt nõudis. Tõstke oma sõjaline eriala oskuste ja kunsti juurde.
TÖÖ INIMESTE KOHTA
Kõigis sõjalise elu valdkondades on keskne koht määratud ühemehepealikule. Vaimne pole erand. Kuid selle kaasaegne sisu on äärmiselt keeruline.
Jah, meie juhtkonna töötajad vajavad juba ammu kindlamat humanitaarkoolitust. Võttes arvesse meie eripära, vajame ka kvalifitseeritud ülemjuhataja asetäitjaid (alustades kompaniist), kes tegeleksid kindlaksmääratud probleemidega päeval ja öösel. Nagu ka vastavad teenused ja aparaadid.
Kaasaegsete ajateenijate, lepinguliste sõdurite, elukutseliste seersantide, noorte ohvitseride teadvus, psüühika, sõjaväekollektiivide psühholoogia, nende meeleseisund ja mentaliteet, nagu kõik ülaltoodu, on nende tegevusvaldkond.
Nad peaksid tegelema ka sõjalis-ajaloolise haridusega, poliitilise, ideoloogilise (sõjalis-ideoloogilise) väljaõppega (ilma nendeta armee degenereerub "julgeolekustruktuuriks"), suurendades õigusalast kirjaoskust, teavet, moraalset ja psühholoogilist tuge, personali (valik ja personaliharidus), sotsiaal- ja kultuuri- ning vaba aja töö.
Kogu selle "funktsionaalsuse" peavad rakendama komandöride asetäitjad tööks personaliga (nagu võite seda nimetada) - üldjuhid, "vaimsete asjade" spetsialistid.
Neid tuleb tõsiselt koolitada puhtalt sõjalises mõttes. Omama kõiki vajalikke oskusi ja võimeid komandöri toetamiseks või asendamiseks lahingus. Pange tähele, et allüksuste tegevust juhtisid kompanii, pataljoni tasandil paljud Afganistani poliitilised ametnikud, Põhja -Kaukaasia haridustöö ülema asetäitjad, sageli asjatundlikult, isegi kangelaslikult. Ja loomulikult peavad need olema varustatud teaduslike ja praktiliste (rõhutame seda) filosoofiliste, ajalooliste, poliitiliste, psühholoogiliste, juriidiliste, sotsiaalsete ja muude nende ulatuslikuks tegevuseks vajalike teadmiste ja oskustega. Sealhulgas võõrkeeled, mis pole enamikule ohvitseridele veel tüüpiline.
Iga kogenud ülem kinnitab sellise asetäitja vajaduse. Praeguse "ohvitseride-koolitajate" vähendamise asemel (neid on ikka väga vähe) tuleks moraali eest vastutavaid struktuure igal võimalikul viisil tugevdada, ehitada uus vägede koolitamise süsteem, töö vaimse armee taaselustamisel tuleks intensiivistada selle moraalsete ja vaimsete põhimõtete arendamist. Selleks, võttes arvesse riigi ajaloo märke, väliskogemusi ja kaasaegseid nõudeid.
Samuti on olemas haridusasutus, mis on võimeline koolitama selle laia profiiliga kvalifitseeritud spetsialisti. Me räägime sõjaülikoolist, millel on sobiv hariduslik ja teaduslik potentsiaal ning materiaalne baas.
On rõõmustav, et sõjaväe vaimulike küsimus on lõpuks positiivselt lahendatud (samal ajal ei tohiks loota preestrite kõikvõimsusele, nad ei lahenda kõiki tuvastatud probleeme). See on Vene armee elu ammune traditsioon. Kuid läheb aega, kuni see saab praktiliselt uuesti juurduda.
Oluline on sügavalt mõelda ja laialdaselt laiendada tööd armee vaimse taaselustamise, selle moraalse ja vaimse tugevuse arendamise kallal. "Armee hing," kirjutas kindralmajor Vladimir Domanevski peastaabi väljarändes, "võib areneda ja ka selle tehniline väärtus. Kuid selleks tuleb “vaimu” kasvatada nii rahuajal kui ka sõjaajal.”
